Cães Doutores auxiliam tratamento de alunos com deficiência em escolas públicas de Olinda

Projeto Bolinha de Pelo leva seis cães da raça golden retriever para escolas municipais a partir desta quinta-feira (5).
Por Pedro Alves, G1 PE
'Cães Doutores' atuam no tratamento de crianças com deficiência em escolas de Olinda (Foto: Maíra Correia/Prefeitura de Olinda/Divulgação)
Crianças com deficiência que estudam em escolas públicas de Olinda passam a contar com novos aliados no cotidiano escolar. A partir deste mês de abril,

seis cães adestrados auxiliam no tratamento dos alunos atendidos em salas de recurso multifuncional do município, voltadas para o tratamento desses estudantes.


Em funcionamento desde 2016, em uma única escola, o projeto Bolinha de Pelo inicia, nesta quinta-feira (5), o atendimento a novas unidades escolares. Todos

os animais utilizados no tratamento são do projeto Cães Doutores, que adestra cachorros e capacita tutores para auxiliar no tratamento de pacientes por

meio de um método chamado cinoterapia.

O cachorro atua como mediador do tratamento e participa de brincadeiras que trabalham a necessidade do paciente, como coordenação ou concentração.

Inicialmente, participava apenas Max Silva Sena, cão da idealizadora do projeto, Cássia Leôncio, que, desde 2016, é voluntária dos Cães Doutores. Também

integram a equipe Mel, Aurora, Luna, Raio de Sol e Justin, todos da raça golden retriever.

Seis cães da raça golden retriever auxiliam no tratamento de crianças com deficiência em Olinda (Foto: Maíra Correia/Prefeitura de Olinda/Divulgação)
Professora readaptada e psicopedagoga, Cássia Leôncio teve uma necrose na cabeça do fêmur, por causa do lúpus, uma doença autoimune que causa produção

excessiva de anticorpos contra as próprias células do organismo. Segundo ela, a própria experiência de recuperação com o animal de estimação inspirou na

implantação do projeto na rede onde trabalha.

"Vi o comportamento de Max mudar com relação a mim. Ele lambia minha perna, fazia carinho e participava ativamente da fisioterapia, como se quisesse me

ajudar. Comecei a me sentir motivada a me recuperar mais rápido, para voltar a brincar com ele. Já estava afastada do trabalho há um ano e decidi me voluntariar

nos Cães Doutores, pela motivação de ajudar mais gente. Simultaneamente à minha volta ao trabalho, idealizei o Bolinha de Pelo", diz.

Animais do projeto Cães Doutores auxiliam tratamento de pessoas com deficiência pelo método da cinoterapia (Foto: Maíra Correia/Prefeitura de Olinda/Divulgação)

Animais do projeto Cães Doutores auxiliam tratamento de pessoas com deficiência pelo método da cinoterapia (Foto: Maíra Correia/Prefeitura de Olinda/Divulgação)

O projeto nas escolas de Olinda é voltado para alunos da rede municipal. A depender da disponibilidade dos tutores dos cães, serão realizadas ao menos

duas sessões por mês nas escolas Claudino Leal, Izaulina de Castro, Coronel José Domingos, Lions e Pró-menor, além do Centro Integrado de Atenção à Criança

Professora Norma Coelho (Caic). Em grupo ou individualmente, estudantes de qualquer idade serão atendidos em encontros que duram cerca de 50 minutos.

“Em Olinda, temos 15 salas de recursos, mas não há cães para todas elas. Cada escola vai ter seu cão fixo, para auxiliar na conexão entre os pacientes

e o animal. O número pode aumentar, mas primeiro é preciso que os cachorros sejam voluntários do 'Cães Doutores', que vai avaliar o cão e o dono, realizar

o adestramento para ele poder vir a ser um ‘bolinha de pelo’. Queremos, futuramente, pleitear investimento para deslocamento e mais estrutura para tutores

e cães", conta.

Durante o trabalho voluntário no projeto Bolinha de Pelo, Max atendeu 22 pacientes, sempre no Caic, no bairro de Peixinhos, em Olinda. Com o reforço dos

outros cinco cães, a expectativa é que o número cresça para 90 estudantes das escolas contempladas.
fonte g1